教学科组历史科组动态

我校老师参与历史新教材试教研讨会

时间:2018年11月29日 编辑:ope体育平台原创 浏览:

20181121日至23日,我校陈伟老师代表历史科组去广州执信中学参加“高中历史课程改革及部编新教材试教试用研讨活动”,会议围绕“新课程、新探索、新发展”展开论述,主讲的老师有王加丰、魏恤民、黄牧航、王继平、李绍金、张庆海等大咖。在陈伟老师与其他参会老师交流时说到,通过参会学到了很多新思想、新理念、新方法,获益良多。

     一、开幕式

此次会议由广东省教育研究院主办,广州市教育研究院协办,广州市执信中学承办,地级以上市中学历史教研员、部编高中历史新教材试教试用学校代表、高中历史骨干教师代表以及第一、二批中学历史示范教研组代表参加了此次会议。广州市教育研究院院长助理谭健文、广州市执信中学校长何勇、广东省教育研究院教研室课程科主任魏恤民分别为大会开幕致辞。

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大会开幕式

二、区域教研工作报告

开幕式后,华南师范大学黄牧航教授主持教研工作报告会议。会议展示了近几年来广东省中学历史教学的优秀成果。

中山市楼卫琴名师工作室分享了“中学历史批判性思维教研报告”。楼老师与她的团队创建了“1+4+N”的模式,打造中山地区历史特色教研。工作室的袁志海、陈建春、刘刚三位老师作了方法和成果展示报告。清远市历史教研员洪伟老师展示了清远市通过史料教学课题研究、片区课堂共研和广清教研帮扶等举措取得的成果。汕头市的陈泽群老师围绕“以行动研究项目驱动历史的‘教’与‘学’”,展示了初中实践教学行动研究案例和高中原创命题行动研究的成果。

      三、主题教研报告

      广州市番禺实验中学的莫焕枝老师作了题为“基于地域学问的历史考察活动”的报告,展示了极具历史学科核心素养的综合实践课程。福田中学的周晓楠老师作了题为“信息技术与学科教学”的报告,阐释在教育信息化的时代背景下如何利用信息技术更好地服务于学科教学。佛山市石门中学的吴迪老师主讲了“历史学科与生涯教育的融合”,展示了学校生涯教育和PBL项目制学习的实践和成果。

      四、 部编新教材试教试用课堂教学观摩

      在课堂教学观摩活动中,广州市执信中学洪志鹏老师、广州市真光中学陈云芳老师分别执教了部编高中历史新教材(试教版)的学习内容——《北洋军阀统治时期的政治、经济和学问》、《影响世界的工业革命》。两位老师以新课程理念为引导,对教材进行了深度的加工和整合,展现了他们对课程标准和学科教育价值的理解。

      五、新课程新教材教学研讨活动

      华南师范大学历史学问学院教授王继平、深圳市龙华区教育科学研究院历史教研员李绍金、珠海市教育研究中心历史教研员刘洪生、东莞市教育局教研室历史教研员陈家运、佛山市顺德区教育发展中心教研室主任余逸以观摩课为案例,对如何开展新课程新教材的教学实施进行了精彩而深入的研讨。广州市教育研究院历史教研员邹樱主持了研讨活动。

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新课程新教材专家研讨会

       六、专家讲座

23日上午,浙江师范大学的王加丰教授做题为《《历史说明与史料实证素养解读》的讲座。王教授分析了影响历史说明的多种主观因素和客观因素,主张引导学生在唯物史观的引导下对历史事物进行理性分析和客观评判。王教授还结合实例进行了阐述,并强调了敬重教材的重要性。他的报告,生动活泼又不乏学术严谨,更充满思辨,无论是在精神层面还是学术层面,都震撼了在座的老师,使大家获益很多,感受到了思想的盛宴。

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王加丰教授在做讲座

      华南师范大学的张庆海教授做题为《唯物史观下的“法国大革命”》的讲座。张教授认为,基于唯物史观的视角看待法国大革命,从法国大革命的起源切入,主要阐述先后登上政治舞台的斐扬派、吉伦特派、雅各宾派等一系列大革命时期的经济政策和政治主张之间的关系,从而佐证了经济基础(资本主义发展)对上层建筑(大革命的政治斗争)等产生决定性影响这一唯物史观的基本观点。他从学科核心素养(唯物史观)的角度出发启迪中学教师。

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张庆海教授在做讲座

      这次会议是贯彻落实十九大精神以及普通高中新课程改革理念的重要学习会,促进了我省近年来普通高中历史教育成果的经验交流与分享。陈伟老师带回较多会议资料并在科组交流,这也是我校教师积极参与新高考、新课程、新教材的教科研活动。






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